Опросы
Вы ‒
 Школьник
 Абитуриент
 Студент
 Выпускник
 Преподаватель
Голосовало : 3855
RSS / MAP / W3C

RSS - международный формат, специально созданный для трансляции данных с одного сайта на другой. 
Используя готовые экспортные файлы в формате RSS, вы можете разместить на своей странице заголовки и аннотации сюжетов наших новостей. 
Кроме того, посредством RSS можно читать новости специальными программами - агрегаторами новостей - и таким образом оперативно узнавать 
об обновлениях нужных сайтов.
Google SiteMap
Valid XHTML 1.0 Transitional



Как помочь ребенку в учебе

В течение всего периода обучения в школе ребенок сталкивается с трудностями. Со многими из них он вполне способен справиться самостоятельно, но иногда без помощи родителей не обойтись. Значительно легче перенести этот период, если у ребенка есть уже навыки учебы.

Ведь многие современные родители грамотно подходят к этому процессу и еще до того, как купить детские ходунки amalfy, начинают развивающее обучение ребенка.

Все 11 лет обучения ребенок растет, изменяется, вместе с ним меняется и характер возникающих проблем. У первоклассников основные сложности связаны с адаптацией к коллективу, режиму дня, а главное, с новой для себя ролью школьника. В начале первого учебного года (возможно, и не только первого) помощь родителей заключается в поддержании психологического комфорта у ребенка и его физического здоровья. Сентябрь – период эмоциональных стрессов. Уделите как можно больше внимания своему ребенку в этот тяжелый для него период. Спрашивайте о школьных делах, но без критики, иронии и нравоучений. Главная цель – помочь «войти в колею», дать почувствовать ребенку уверенность в собственных силах. Прогулки на свежем воздухе, полноценный отдых и сон обязательны. Если ребенок занимается в спортивных секциях, кружках и т.д., не ведите на все занятия 1-го сентября. Пусть нагрузки возрастают постепенно. Успехи в учебе для первоклассника – вторичны, а первичным является адаптация к школьной жизни.

Самый тяжелый период позади, но долгожданных пятерок все нет? Возможно, ребенку трудно привыкнуть к «академичности» школьного обучения. А возможно, он упустил на каком-то этапе базовые знания, которые составляют основу любой науки, как ходунки для ребенка – основу первого шага. Помогите ребенку с выполнением домашних заданий, облекая их, по возможности, в игровую форму. Для изучения иностранного языка отлично подходят ролевые игры. «Подтянуть» устный счет можно в магазине: «Подсчитай сдачу», «Хватит ли этих денег на…?» и т.д. Главное - заинтересовать ребенка в получении результата. Твердость руки, так необходимая для письма, вырабатывается лепкой, рисованием карандашами.

Русский язык зачастую дается детям с большим трудом, чем иностранный. Повысить грамотность, а заодно и умение сосредотачивать внимание, можно следующим образом: небольшой текст (удобно использовать сборник диктантов для соответствующего класса) кладем на один стол, а ребенка с тетрадкой и ручкой – за другой, расположенный в нескольких метрах от первого; чтобы переписать текст в тетрадь, ребенок вынужден встать со стула, преодолеть некоторое расстояние, прочитать часть текста, запомнить ее, вернуться за свой стол и только потом записать в тетрадь то, что смог запомнить. С каждым разом количество ошибок и обращений к тексту будет все меньше.

Многие родители уже в начальной школе обращаются за помощью к репетиторам. Это не самый лучший выход. Зачастую ребенку требуется только легкий толчок, небольшая помощь со стороны родителей, и он сам сможет учиться на «отлично». Репетиторство убивает самостоятельность. Ребенок перекладывает ответственность за учебу на плечи репетитора, и это относится не только к ученикам начальной школы. Конечно, возможны ситуации, когда репетиторства не избежать. Но своя «четверка» намного дороже отрепетированной «пятерки». Ведь для ребенка в начальной школе овладеть умением учиться самостоятельно, достигать своей цели самому, куда важнее отличной оценки.

Если для младших школьников во главе угла стоит адаптация, то для учеников средних и старших классов ее место занимает мотивация. Ученика 5-7 класса мотивировать поступлением в престижный ВУЗ или получением хорошо оплачиваемой профессии практически невозможно. Что же могут сделать родители? «Кнут» и «пряник» отвергаем сразу. Это может временно сработать, но последствия применения обоих методов негативны. А вот что приносит только положительные результаты: расширение кругозора. Чем больше ниточек связывает школьные предметы с окружающим миром, чем больше практического применения находят приобретенные на уроках знания, тем выше мотивация на их дальнейшее расширение и углубление. Научные выставки и туристические походы, музейные экспозиции и театральные постановки, путешествия по стране и миру, дни открытых дверей на предприятиях города - все это и многое другое сослужит хорошую службу не только в плане повышения учебных показателей, но и для укрепления семейных отношений.

Если родителям удалось раскрыть все многообразие мира перед ребенком, показать ему, что школьные знания помогают чувствовать себя в этом мире увереннее, то к старшим классам единственное, что будет нужно ребенку - это любовь и поддержка. Учеба станет его личным делом, которое он будет стремиться делать хорошо. Однако нагрузки в последние годы обучения в школе очень велики. Хронические перегрузки, недосыпания, малоподвижный образ жизни может свести на нет все приложенные усилия. Отличный аттестат и потерянное здоровье - не самая удачная комбинация. Родители старшеклассника должны следить за физическим и психологическим состоянием ребенка не меньше, чем в период начальной адаптации к школе.

Дайте своему ребенку возможность выбирать и поддержите его, какой бы выбор он не сделал.

 

Опубликовано: 21.07.10
+   -