Опросы
Вы ‒
 Школьник
 Абитуриент
 Студент
 Выпускник
 Преподаватель
Голосовало : 3821
RSS / MAP / W3C

RSS - международный формат, специально созданный для трансляции данных с одного сайта на другой. 
Используя готовые экспортные файлы в формате RSS, вы можете разместить на своей странице заголовки и аннотации сюжетов наших новостей. 
Кроме того, посредством RSS можно читать новости специальными программами - агрегаторами новостей - и таким образом оперативно узнавать 
об обновлениях нужных сайтов.
Google SiteMap
Valid XHTML 1.0 Transitional



Единство мира в школьном классе

Для отражения гуманитарных вопросов в естественнонаучных дисциплинах используются следующие средства: философское, историко-научное, аксиологи­ческое, методологическое, экологическое знания, которые включены в ткань предметных дисциплин, а также специфические задачи — вопросы, ведущие к дискуссии учащихся.

Но кроме раскрытия специальных вопросов, включенных в канву разных дисциплин, необходимо нечто целое, основанное на междисциплинарном синтезе естественнонаучных и гуманитарных знаний. О двух таких интегрированных курсах, построенных на разной основе, пойдет речь дальше.

Курс Макшинского «Единство мира в школьном классе» рассчитан на два года — десятый и одиннадцатый классы. Анализ программы курса — текстовых абзацев и заданий — показывает следующее. В двухгодичной дисциплине реализованы междисциплинарный синтез (в единстве — вопросы физики, химии, биологии, астрономии); единство философского, методологического и историконаучного знания (есть вопросы, касающиеся разных методов познания мира).

Курс содержит очень интересные задания на выделение разных методов познания, сравнение их, обобщающие уроки, посвященные картине мира в определенные промежутки времени. К каждому подразделу даны задания, выполняющие разные функции, в том числе функцию логичного перехода к следующему подразделу.

В программе сделана попытка обратить внимание учащихся на существование логических и внелогических методов исследования, соединить научную, художественную и религиозную картины мира и таким образом сделать шаг к пониманию взаимопроникновения культур.

Опубликовано: 30.01.17
+   -