Опросы
Вы ‒
 Школьник
 Абитуриент
 Студент
 Выпускник
 Преподаватель
Голосовало : 3841
RSS / MAP / W3C

RSS - международный формат, специально созданный для трансляции данных с одного сайта на другой. 
Используя готовые экспортные файлы в формате RSS, вы можете разместить на своей странице заголовки и аннотации сюжетов наших новостей. 
Кроме того, посредством RSS можно читать новости специальными программами - агрегаторами новостей - и таким образом оперативно узнавать 
об обновлениях нужных сайтов.
Google SiteMap
Valid XHTML 1.0 Transitional



В поисках учителя

   Если вы решили нанять репетитора своему ребенку, то вам, конечно, важно знать, что время и деньги не будут выброшены на ветер, а вы сможете быть довольны результатом. Поэтому выбирать вы будете, конечно, придирчиво и старательно. 

Для начала – расспросите знакомых, и если чьи-то дети уже занимались с преподавателем, можно узнать, довольны ли родители результатом, как преподает их знакомый репетитор, сколько просит за свои занятия.

А вот если никого «бывалого» рядом нет, вам придется обращаться к газетам и сети Интернет. Простой запрос поисковику – например, "репетитор по французскому языку из Казани" - и вот перед вами огромное количество ссылок, контактных телефонов и адресов электронной почты. Некоторые репетиторы делают себе небольшие сайты, услуги множества учителей часто предлагают специализированные агентства. Зачастую они могут ничего не взять с вас за свои посреднические услуги, а платить им будет репетитор, которому они поставляют учеников. Однако даже в том случае, когда агентство нашло вам подходящего вроде бы специалиста, стоит побеседовать с ним раньше, чем ему будет доверено обучение вашего ребенка.

   Будь то репетитор французского языка в Уфе или преподаватель испанского в Чите, у него должен быть опыт работы со школьниками, потому что очень важно, чтобы он мог найти подход к ребенку именно нужного вам возраста. Хорошо, если есть возможность поговорить с родителями, чьи дети уже обучались у этого преподавателя. Их контакты можно в принципе попросить даже у агентства, если это не запрещено правилами. Отлично, если репетитор может внятно рассказать вам, как он преподает свой предмет, какими методиками пользуется. Если у него есть авторские методы, это тоже неплохо, но им должно быть хотя бы больше года, ведь вы же не хотите экспериментировать на своем ребенке.

   На первую встречу с репетитором ребенка можно не брать. Это позволит вам откровенно поговорить с учителем об особенностях вашего чада – насколько оно уверено в собственных силах, трудолюбиво или напротив, с ленцой, где у ребенка слабые и сильные места. А вот при первой встрече ученика и учителя присмотритесь к реакции школьника. Если учитель будет ему неприятен, давить или вызывать стресс, о хороших занятиях и прочных знаниях можно забыть.

   Хороший репетитор по итальянскому языку из Уфы, или любого друого крупного города России, первым делом проверит знания школьника, расспросит его о том, как он занимался раньше, попросит посмотреть его школьные тетради и проведет с ним предварительный тест, чтобы определить уровень знаний. Настоящий профессионал потом расскажет родителям не только о пробелах и недочетах в подготовке, но и о сильных сторонах ученика, о том, на что можно будет опираться во время занятий.

   Основное преимущество репетитора – тот самый индивидуальный подход, который невозможен в условиях школы. Важно понимать, на самом ли деле он нужен вашему ребенку, но если да – учитель должен обеспечить его, занятия должны быть интересными и стимулировать ребенка заниматься дальше.

 

Опубликовано: 17.07.10
+   -